Christian Schett: Wie mir der Flipped Classroom half, Zeit zum Unterrichten zu haben

Als Deutschlehrer an einer Polytechnischen Schule hat man gleich mit mehreren Problemen zu kämpfen. Man hat die Schüler/innen nur ein Schuljahr, das Einzugsgebiet besteht in meinem Fall aus 16 unterschiedlichen Gemeinden und das Grundwissen, das die Schüler/innen mitbringen, könnte unterschiedlicher nicht sein.

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