Meine (aus-)geflippte Entwicklung.

Vorbereitung auf die #icmbeyond16 – die Flipped-Classroom-Konferenz

Schon am 23. und 24. Februar findet die (DIE) deutschsprachige Flipped-Classroom-Konferenz #icmbeyond16 an der Fachhochschule St. Pölten statt.
Beitrag von Stefan Schmid

home-839119_1920#icmbeyond16 – einfach alles auf den Kopf stellen;)

Das Programm spricht für sich:

http://skill.fhstp.ac.at/konferenz-icmbeyond16/details-zum-programm-ueberblick/#oben

Auch Joe und ich werden jeder einen Beitrag mit einem Workshop am ersten Tag leisten! Hier die Übersicht der Keynotes und Workshops des ersten Tages:
http://skill.fhstp.ac.at/konferenz-icmbeyond16/details-programm-23-2-keynote-workshop/

In Vorbereitung auf meinen Beitrag zum Thema Vom Flipped Classroom zum Flipped Learning (15:45-16:30, kl. Festsaal) habe ich meine persönliche „Flip-Entwicklung“ angesehen und bemerkt, dass sich hier einiges in den letzten Jahren getan hat.

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Flipped Classroom hat mein Leben verändert …

Naja, zumindest hat dieses Konzept mehr ver-, ge- und umgedreht – also ge-flipped – als nur die Input- und Übungsphase.

Schon seit drei Jahren – angestoßen und motiviert durch Christians Spannagels Vortrag bei der eLC-Tagung in Steyr[1] – setze ich Videos im Sinne des Flipped Classroom bzw. Learning Konzeptes ein. Begonnen habe ich mit dem klassischen Konzept des Flipped Classrooms: Vorbereitung mit Videos zuhause, üben und vertiefen in der Schule. Der Fokus lag vor allem in der Produktion von passenden Lernvideos.

CC0 geralt: https://pixabay.com/de/lernen-hinweis-hinweisschild-897410/

CC0 geralt: https://pixabay.com/de/lernen-hinweis-hinweisschild-897410/

Die Rückmeldungen der Lernenden und auch meine subjektive Wahrnehmung nach dem ersten Schuljahr kontinuierlichen Flippens waren in Summe sehr positiv. Mit dem Ziel die gelingenden Momente beizubehalten und anstatt der Videos das Lernen ins Zentrum zu stellen, versuchte ich vom Flipped Classroom zu Flipped Learning überzugehen: Continue reading

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Herzlich Willkommen zu Flipped Classroom Austria!

Wir stellen mit Ihnen den Unterricht auf den Kopf!

Wir, das sind Mag.(FH) Stefan Schmid und Mag. Josef Buchner, möchten Ihnen zeigen, was es mit dem Konzept des Flipped Classroom auf sich hat.
Gemeinsam mit Ihnen wollen wir so den klassischen Unterricht revolutionieren!

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Wir freuen uns auf Ihre Kommentare, Nachrichten und Fragen,
Liebe Grüße
Stefan Schmid und Joe Buchner

 

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